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                • 弱智兒童思想品德的個別化教育初探 日期:2005-10-07 16:41:39 點擊:3890 好評:43

                  弱智兒童由於大腦或精神發育不全,自我意識水平低,自控能ζ 力差,情感意識談薄,很難形成正確的道德觀念和理論準則;又兼他們的情感和行為易受到外界環境的極大影響,故不會正確的分辨是非,認識對錯,不會自覺地以道德準則指導自己的行為。同時多數弱智兒童得不到正確的...

                • 給聾生一雙創造美的眼睛「 日期:2003-12-20 14:20:00 點擊:9889 好評:45

                  科教興國,重在教育,貴在創新。聾生視覺敏銳,對圖畫、色彩感悟好,對美術“情有獨鐘”,為了培養聾生←的創造力,筆者在美術課教學中立▅足於聾生創造性思維、創造性想象的培養,並從引導學╲生學會觀察自然美,理解作品美,掌握繪畫技能美,啟發大膽想象美,聯系實際創造美...

                • 聾職校工美術專業中結構素描教學的研究 日期:2003-12-20 10:36:41 點擊:11174 好評:17

                  素描是學習美術不可缺少的基礎卐課程。怎樣從工藝美術專業的特點及聾生的實際情況出發,來確定素描課教學的要求、內容與方法,是聾職校美術教師關∏心與研究的課題。筆者經過長期實踐探索,認為“結構素描”是對這一課題的正確回答。 一、結構素描Ψ 是適合工藝美術專業需要的...

                • 網絡環鏡下聾校德育工作的機遇、挑戰與對策 日期:2003-12-19 09:28:18 點擊:7362 好評:6

                  近年來,隨著多↓媒體及網絡技術的飛速發展,Internet大潮以其強勁的速度向教育界滲透,它對學校德育工作產生了巨大的影響。聾教育作為整個教育事業不可分割的一部分,如何應對網絡環境的機遇與挑戰,讓聾生在網絡環境下健︻康成長,是聾校德育工作面臨的重大課題。 一、...

                • 自閉癥患者的¤教法淺探 日期:2003-12-18 09:49:29 點擊:6019 好評:36

                  自閉癥是一種◇發展性的殘障,其主要癥狀表現為人際關系的隔離,語言的困難,及行為〖障礙等等;並往往伴有多動癥。培智學校中的自閉癥兒童,一∩方面智力落後,另一方面存在社會交往、溝通等方面的嚴重障礙,又☆常常伴有異常的的行為與興趣,這給教師的教學帶來了許多困難,對...

                • 中重度弱智兒童教學①實踐初探 日期:2003-12-18 09:27:05 點擊:6135 好評:32

                  隨著教育改革的不斷深入,特別是普及九年義務教育的開展,隨班就讀成為我國殘疾兒童少年義務教育的♀主要辦學形式。這樣,培智學校中重度學生及多重障礙學生、精神疾患學生以及孤獨癥學生的比重就越來越大,教學對象以精神障礙嚴↙重、無語言、無溝▃通能力、殘疾程度重、特殊...

                • 弱智學生體驗教育的思¤索 日期:2003-12-17 14:11:37 點擊:3935 好評:0

                  少先隊開展的“新世紀,我能行”體驗教育活動,為隊員們提供了一◤個廣闊的舞臺,使隊員們擁有了去看、去想、去做、去體驗的機會。那麽,作為我ω們培智學校的學生,能否投入到這個活動中去?怎樣①去進行體驗活動呢?弱智學生□ 的智力雖然低於正常兒童,他們在︽認知、情感、個性、...

                • 弱智兒童人際交往生活化教學初探 日期:2003-12-17 13:58:30 點擊:4099 好評:2

                  要想使殘疾人平等地參與◣社會,首先需要被社會平等地接納,而被社會平等接納的首要問題是:殘疾人▅需要與社會和社會中的人建立正常或最大限度接近正常的人際關系。人際交往是弱智兒童適應社╲會的一個重要方面,也是弱智兒童自身生存於社會的重要保證。生活∑ 化教學就是)F艮據...

                • 從數學課談弱智兒童創新能→力的培養  日期:2003-12-16 10:59:42 點擊:2054 好評:0

                  面對新世紀、新形勢,特殊學校同普通學校一樣,要在素質教育中,突出和強調創新ㄨ教育,培養和提高學生的創新能力。弱智兒童由於身心、智力的缺陷,給∏其學習數學造成了障礙,但他們同樣具有好奇、好動、好模仿等特點,同樣具有創新的潛能。如何在數學課中培養弱智兒童的創...

                • 聾生人際交往現狀及↓對策的思考 日期:2003-12-16 10:33:46 點擊:2136 好評:2

                  偉大的無產階級革命家馬克思指出:“一個人的發展取決於和他直接或間接進行交往∞的其他一切人的發展。”可見註重人①與人之間的交往,確立良好的人際關系,對於一個人掌握知▽識,發展能力及培養良好的思想品行和提高心理素質都是非常重要。然而,目前卻有很多的聾生∑不善於與...

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