近日，南京市各級特殊教育指導中心負責人月度◣例會在新揭牌不█久的棲霞區特殊教↓育學校舉行。會議的第一項議程別開生面——南京市▼聾人學校校長、市特殊教育指導中心副主任陳源清代表市特≡殊教育指導中心，現場發布了“2020南京特教全家福”紀念圖標。在場的市、區特校和←指導中心負責人、棲霞區教育局領導和南京特殊教育師範學院專家，簇擁著“全家福”雕漆畫合影留】念，親如一家，其樂融融！年內，我市新建成№2家特殊教育學校，共計3家特教學校開辦招生，市、區兩級特殊教育學校達╳到15家，覆蓋全市12個區，實現了南京特校家庭的大團圓。

2020年註定是不平凡的一年，南京特殊教√育在市委、市政府的堅強領導下，齊心抗疫、著力發展、專心內涵，取得豐碩♀成果。

面對新冠疫情，南京特教人積極響應政府決策部署，全面進★行師生疫情風險排查，針對性開展線上教學和康復、心理輔導，周密■組織開學復課，教育教學工作有序推進。我市特∮教老師還利用專業特長，積極協助政府、社區開展殘疾人群的疫情防控宣傳和排查隔離工≡作，體現了特教人的大愛精神和專業素養。

2020年是全面建成小康社會的決勝之年，也是特殊教育二期提升計△劃的收官之年。在各級政府和社會的大力支持下，我市特殊教育克服重重困難聚力發展，實現所有街（鎮）學前、小學、初中融合教育資⊙源中心和區域職業教育融合資源中心全覆蓋，圓滿完成省、市特＠殊教育二期提升計劃重要指標任務。市教育局評估認定融合教育示範學校17所，全市融合教育示範學校達到61所，輻射引領作用進一步彰顯。玄武區、建鄴區的特殊教育學校成功開辦職教班，全市＠ 特教學校高中階段教育普及度進一步提高。按照國家和江蘇省統一部署，我市市、區聯動，紮實開展適齡殘疾兒童少♀年入學情況核查，細致落實未入學殘疾兒童少年教育安置，我市建檔立卡低收入農戶殘疾兒童全部實現妥善的教育安置，小康路上一個↘也不少。

今年，我市融合教育內涵建設成績斐然。玄武、建鄴、鼓樓、江寧區的4個融合教育資源中心建設項目，以及秦淮區〇的個別化教育項目被評為江蘇省特殊教育發展項目；光華東街小學的“專業技術支持下的融合教育實踐研究”被評為江蘇▃省基礎教育前瞻性教學改革實驗一類項目。在江蘇省第九屆特殊教育青年教師基本功大賽中▲，我市六名選手全部獲得一等獎，並包攬了視障組、培智組和融合教育組三個組別的一等獎第一名。年內，市級教育科學“十三五”規劃隨班就讀課題紛紛結題，國家特殊教育改革實驗區的隨班就讀改革實驗『碩果累累。

2020一路走來，凝聚著每一位南京特教人的辛勞與汗水，我們攻堅克難、銳意發展，力量不斷壯大。2021徐徐展開，南京特教︼人以務實創新的態度，積極謀劃新年度和“十四五”新一輪改革發展，攜手同心、勠力前行！

特教〓全家福設計理念

整體標識以“2020”形狀為延展，將15所特校（隨班就讀資源中◥心）標誌，以建校先後順序聚入“〇”中，寓意逐漸辦◢齊，直至團圓，同心共圓。“融”字在“2020”形狀上延展生成，將南京市特殊教育指導中心標誌融入字體中，表示共同踐╱行“融合教育”理念。整個圖案形似一輛雙馬牽引的馬車，象征南京特殊教育在“行政主導、專業指導”的“雙輪驅動”下奮力〒前行。整體設計主→色調為橙色，寓意著南京特教人一路向陽，帶著初心與信念、責任∏與使命，溫暖前行。