幼兒期是個性形成的關鍵∑　期，此時，幼兒的心理健康與否對於以後⊙適應社會環境、

承受生活挫折等，有著密切∞的關系。心理學研究認為，成年人患某些心因性疾病，多與

早年Ψ遭遇挫折而導致心理不衛生有關。所以，家庭中對幼兒進行早期挫折教育極為重要

一、 導幼兒學會自己的事情自己做，培養幼兒的自【心。

二、 培養幼兒堅強的意¤誌品質，教會幼兒正確對待挫折。

三、 教會幼兒根據能☆力和客觀條件樹立適合自己的抱負水平。

四、 鼓勵ω幼兒克服羞怯心理，建立正常的人際關系。

　　總之，我ω　們講挫折教育，並非讓父母去搜索挫折，而是主張順其自然，讓幼兒明白

，生活有順有逆有苦有樂。挫折教育要」做的也僅僅是還生活本來面目，不要竭力粉飾和


掩蓋挫折，而是讓孩子認識挫折，從而學習█戰勝挫折的本領。